TPHCM: 1 cô giáo TH Chương Dương xin hỗ trợ tiền mua laptop, phụ huynh bức xúc

Tối 27/9, độc giả đưa tin với phóng viên Tạp chí Điện tử Giáo dục Việt Nam cho biết giáo viên chủ nhiệm lớp 4/3 Trường Tiểu học Chương Dương, Q.1, TP.HCM đã có hành vi xin tiền phụ huynh học sinh. lớp mua laptop cho cá nhân. Đồng thời, khi việc xin tiền mua cái này không thành công, giáo viên còn dọa sẽ không chuẩn bị đề cương cho học sinh.

Theo phụ huynh, ngày 14/9 là ngày họp phụ huynh đầu tiên trong năm của học sinh lớp 4/3 của trường này. Trước buổi họp này, cô TPH, giáo viên chủ nhiệm, có nói với một số phụ huynh trong lớp rằng cô vừa bị mất laptop nên mong phụ huynh quyên góp tiền mua laptop cho cô.

Bạn đang xem: TPHCM: 1 cô giáo TH Chương Dương xin hỗ trợ tiền mua laptop, phụ huynh bức xúc

Khi đó, các bậc phụ huynh tính toán rằng, với một chiếc laptop trị giá từ 5 đến 6 triệu đồng/chiếc, phụ huynh chỉ phải trả khoảng 200.000 đến 300.000 đồng/người. Tuy nhiên, lúc đó, một số phụ huynh cho rằng số tiền đóng góp này chỉ đủ để em mua một chiếc laptop chứ không phục vụ các hoạt động khác của lớp nên đề nghị đóng 500.000 đồng/năm. Mọi người.

Cha mẹ nào có khả năng đóng số tiền này thì nên đóng số tiền này, không chia đều và không bắt buộc mọi người phải đóng. Tại cuộc họp ngày 14/9, một số phụ huynh đã nộp tiền cho Ban đại diện phụ huynh của lớp (sau đó chuyển tiền lại cho cô H.). Một số phụ huynh khác sau đó chuyển tiền cho giáo viên chủ nhiệm.

Một phụ huynh bình luận, cô H. yêu cầu hỗ trợ laptop từ 4 đến 5 triệu đồng, máy in tài liệu và 300.000 đồng/tháng cho cô bảo mẫu của lớp nhưng phụ huynh trong lớp cho biết máy in đang học lớp 3. Tôi mua về và nhờ cô giáo chủ nhiệm cũ lấy về sử dụng.

Trưa 14/9, cô H. nhắn tin vào nhóm zalo lớp 4/3 với nội dung sau buổi họp phụ huynh đầu năm có 29 phụ huynh. Hiện bà H. đang nắm giữ số tiền 14.500.000 đồng. Cô sẽ đưa cho cô bảo mẫu 300.000 đồng, ủng hộ quỹ khuyến học 500.000 đồng, 13.700.000 đồng còn lại cô sẽ dùng để mua laptop và số tiền còn lại sẽ báo cáo phụ huynh.

Trong tin nhắn zalo, chị H. cho biết chị chọn laptop giá 11 triệu đồng, bố mẹ hỗ trợ 6 triệu đồng, chị bồi thường 5 triệu đồng (ảnh: Độc giả cung cấp)

Sau đó, chị H. chụp ảnh 2 chiếc laptop, một chiếc màu xám trị giá 5,5 triệu đồng, chiếc còn lại màu đen trị giá 11 triệu đồng. “Cô ấy nói có một máy màu đen trị giá 11 triệu đồng, data chạy nhanh. Cha mẹ hỗ trợ 6 triệu đồng, giáo viên bồi thường 5 triệu đồng. Cảm ơn bố mẹ.”

Tin nhắn Zalo của chị H. nhắn tin cấu hình laptop, giá cả, cấu hình máy tính muốn mua cho bố mẹ (ảnh: BĐCC)

Ngày 16/9, cô H. tiếp tục nhắn tin cho phụ huynh lớp 4/3 với nội dung: “Thứ bảy (14/9), con nhờ phụ huynh hỗ trợ laptop khoảng 5 đến 6 triệu đồng, các bạn đã mua chiếc máy tính xách tay này. thiết bị có giá 11 triệu đồng, vậy bạn bồi thường 5 triệu đồng, và chiếc laptop này là của bạn.

Sau đó, giáo viên có thể tạo bình chọn trên zalo để đồng ý/không đồng ý để phụ huynh bình chọn. Trong quá trình bình chọn, một phụ huynh tỏ ra không đồng tình, sau đó cô H. nhắn tin hỏi lại phụ huynh của trẻ nào không đồng tình và khóa bình chọn.

Tin nhắn cô H. hỏi cha mẹ của đứa trẻ nào cô không đồng tình (ảnh: Độc giả cung cấp)

Thông tin độc giả cung cấp cho biết, lớp 4/3 có nhóm zalo với 47 thành viên, 26 phụ huynh đồng tình, 3 phụ huynh không đồng ý và 18 phụ huynh không đưa ra ý kiến.

Cô H. tiếp tục nhắn tin trên zalo của lớp: “Tính đến thời điểm hiện tại đã có 26 phụ huynh đồng tình, 3 phụ huynh không đồng tình và 9 phụ huynh không đưa ra ý kiến. Nếu có người không đồng tình, cô sẽ không chấp nhận. , cha mẹ.” . Máy in mình tự mua và sử dụng nhé bố mẹ. Tôi chân thành cảm ơn bạn.

Xem thêm : Cần một chiến lược đầu tư trọng tâm, trọng điểm cho lĩnh vực đào tạo nghệ thuật

Tin nhắn cô H. gửi trong nhóm zalo lớp từ tối 16/9 đến sáng 17/9/2024 (ảnh: Độc giả cung cấp)

Ngày 17/9, cô H. tiếp tục nhắn tin trên zalo của lớp với nội dung: “Đêm qua và sáng nay em nhận được rất nhiều tin nhắn, điện thoại của phụ huynh nài nỉ em chấp nhận sự hỗ trợ của lớp. Em xin làm rõ quan điểm của mình. vì quan điểm tôi sẽ không nhận phụ huynh. Và cô ấy cũng không cần phải chuẩn bị đề cương ôn tập cho con. Cô ấy đồng ý việc xem xét và phụ huynh tự mình xem xét.

Cũng theo phản hồi của độc giả, ngày 24/9, vài ngày sau khi cô H. nhắn tin không nhận hỗ trợ của lớp, cô đã gửi bản sao các khoản chi phí cô đã bỏ ra sau khi nhận tiền từ bố mẹ. Bạn là thành viên trong ban phụ huynh của lớp nhưng trong báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh này vẫn ghi laptop là 6 triệu đồng và loa là 2 triệu đồng.

Khi đó, một thành viên trong ban đại diện cho biết không đồng ý, số tiền này phải có sự đồng ý của tất cả phụ huynh trong lớp thì cô H. mới xóa các khoản tiền như laptop, loa và trừ đi. Lấy đi số tiền chị H. bỏ ra mua ổ điện (220.000 đồng), đồng hồ treo tường (160.000 đồng), khẩu hiệu (30.000 đồng), đóng tiền hội khuyến học (50.000 đồng), và bao nhiêu tiền? còn lại không? rồi giao lại cho bố mẹ.

Độc giả cho biết: “Sẽ không có gì to tát nếu những ngày tiếp theo, học sinh lớp 4/3 báo cáo với phụ huynh rằng cô H. cho học sinh học rất nhiều qua tivi. Hầu hết các chủ đề trong truyện, tôi đều cho học sinh xem YouTube, thậm chí một số giải pháp trên TV rồi chép lại.

“Đối với môn toán, cô H. cho phép em chép đề từ tivi, sách vở rồi tự làm. Mỗi khi cô H. không siêng năng, cô mở Powerpoint cho các em chép lời giải vào thay vì giảng bài. Cô dạy toán nhanh nên nhiều học sinh không hiểu. Không hiểu mà hỏi thì sẽ bị cô ấy mắng”, độc giả nêu.

Để khách quan và thể hiện tính đa chiều của thông tin bạn đọc cung cấp, tối 27/9, phóng viên Tạp chí Điện tử Giáo dục Việt Nam đã liên hệ với ông Lê Công Minh – Hiệu trưởng qua điện thoại. Trường Tiểu học Chương Dương (Quận 1) cũng như ông Võ Cao Long – Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 1, TP.HCM.

Tuy nhiên, cả ông Minh và ông Long đều từ chối cung cấp thông tin ngay và hứa sẽ có phản hồi về vụ việc này vào ngày 30/9.

Việt Dũng

https://giaoduc.net.vn/tphcm-1-co-giao-th-chuong-duong-xin-ho-tro-tien-mua-laptop-phu-huynh-buc-xuc-post245828.gd

Nguồn: https://dut.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục