Giáo Dục

Trường Tiểu học, THCS, THPT Văn Lang (Quảng Ninh) được thành lập năm 2005 theo Quyết định số 2231/QĐUB ngày 04 tháng 7 năm 2005 của Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh. Đây là trường ngoài công lập đầu tiên tại tỉnh Quảng Ninh hoạt động theo mô hình giáo dục liên cấp từ tiểu học đến trung học phổ thông. Trường tọa lạc tại phường Hồng Gai, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. Hiện nay, cô Hoàng Thị Kim Khanh là hiệu trưởng của ... Xem chi tiết

Ngày 24/9, tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia, Viện Đại học Mở Hà Nội đã tổ chức Lễ khai giảng năm học 2024-2025. Lễ khai giảng năm học 2024-2025 của Viện Đại học Mở Hà Nội đã được tổ chức trang trọng tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia. Tham dự buổi lễ, về phía Bộ Giáo dục và Đào tạo có: PGS, TS Nguyễn Thu Thủy - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học; TS Trần Văn Đạt - Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và Công tác sinh viên; ... Xem chi tiết

Bão số 3 (Yagi) và hoàn lưu của nó đã gây thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản, đặc biệt là các tỉnh miền núi phía Bắc. Xuất phát từ truyền thống tương thân, tương ái, “người giàu giúp đỡ người nghèo”, đồng thời hưởng ứng lời kêu gọi của Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam hỗ trợ nhân dân khắc phục thiệt hại do cơn bão số 3 gây ra, Trường Đại học Bách khoa Đồng Nai đã nhanh chóng trao tặng 260 triệu đồng cho ... Xem chi tiết

Việc sử dụng điện thoại di động trong trường học đang trở thành vấn đề nhận được nhiều sự quan tâm của các tổ chức giáo dục trong và ngoài nước. Gần đây, UNESCO đã kêu gọi lệnh cấm toàn cầu đối với việc sử dụng điện thoại di động trong trường học, nhằm bảo vệ học sinh khỏi những tác động tiêu cực của công nghệ đối với việc học tập và phát triển cá nhân. Tại Việt Nam, Khoản 4, Điều 37, Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT ban hành quy ... Xem chi tiết

Sau buổi họp phụ huynh đầu năm, người viết - một giáo viên tiểu học - đã nhận được nhiều câu hỏi từ những người quen ở nhiều địa phương về ngân sách hoạt động của Hội phụ huynh học sinh (gọi tắt là quỹ hội phụ huynh). Những câu hỏi phổ biến nhất là: “Quỹ phụ huynh là bắt buộc hay tự nguyện?”; “Phụ huynh muốn đóng bao nhiêu tùy thích hay phải theo mức giá cố định do giáo viên quy định?”; “Gọi là tự nguyện nhưng áp dụng mức giá ... Xem chi tiết

Nhà xuất bản Elsevier vừa công bố danh sách các nhà khoa học có tầm ảnh hưởng trên thế giới dựa trên việc khai thác cơ sở dữ liệu Scopus do nhóm các nhà khoa học đến từ Đại học Stanford (Hoa Kỳ) xây dựng. Trong số các nhà khoa học Việt Nam thường trú làm việc trong nước, có 09 nhà khoa học lọt vào top 10.000 thế giới và 60 nhà khoa học lọt vào top 100.000 nhà khoa học được trích dẫn có ảnh hưởng nhất thế giới năm 2024. Đánh ... Xem chi tiết

Sự kiện đã thu hút hơn 400 sinh viên nam, nữ đăng ký tham gia, phần lớn là sinh viên năm nhất, năm hai đam mê bóng đá. Đây không chỉ là hoạt động tuyển chọn mà còn là bước tiến trong quá trình đào tạo bóng đá trẻ chuyên nghiệp cho sinh viên tham gia các giải đấu trong tương lai. Các thí sinh tận dụng mọi cơ hội rê bóng trên sân để ghi điểm với ban huấn luyện. Bước tiến để chuyên nghiệp hóa thể thao sinh viên ... Xem chi tiết

QS Stars là một phần của hệ thống đánh giá chất lượng Quacquarelli Symonds (QS) - thang đo chất lượng giáo dục được công nhận bởi các trường đại học nổi tiếng trên thế giới. Hệ thống xếp hạng theo các tiêu chí về trải nghiệm học tập, chất lượng đầu ra của sinh viên, tính bền vững, hội nhập toàn cầu, nghiên cứu và đổi mới. Trong đó, xếp hạng 5 sao là mức dành cho các trường đại học đạt điểm xuất sắc ở tất cả các tiêu chí. ... Xem chi tiết

Trong tuần định hướng, Đại học FPT đã dành hẳn một buổi để hướng dẫn tân sinh viên cách ứng dụng công cụ AI để hỗ trợ tích cực cho việc học tập của mình, đồng thời làm rõ đạo đức khi sử dụng AI. Cho đến nay, đây là trường đầu tiên hướng dẫn tân sinh viên về cách sử dụng AI ngay trước khi họ bắt đầu học đại học. Các tân sinh viên trường Đại học FPT cơ sở TP.HCM trong buổi chia sẻ về ứng dụng công cụ AI trong học ... Xem chi tiết

Có nên cấm học sinh sử dụng điện thoại di động ở trường hay không đã là vấn đề gây tranh cãi trong nhiều năm. Một số người tin rằng trong thời đại phát triển công nghệ, học sinh sử dụng điện thoại di động là phù hợp và cải thiện hiểu biết xã hội. Tuy nhiên, những người khác tin rằng học sinh sử dụng điện thoại di động ở trường "gây hại nhiều hơn lợi" và khó có thể kiểm soát việc học sinh sử dụng điện thoại di động cho đúng mục ... Xem chi tiết