TPHCM: 25 hoạt động chuyên môn làm trong hè, GV được tính thu nhập tăng thêm

Theo công văn số 5894-SGDDT-TCCB của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM gửi Sở Nội vụ Thành phố, có 25 hoạt động nghiệp vụ trong kỳ nghỉ hè năm 2024 của giáo viên.

Chi tiết 25 hoạt động nghề nghiệp theo căn cứ pháp luật như sau:

Bạn đang xem: TPHCM: 25 hoạt động chuyên môn làm trong hè, GV được tính thu nhập tăng thêm

Ảnh minh họa.

KHÔNG	Công việc	Cơ sở pháp lý
1	Triển khai đào tạo, bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 5, 9, 12	– Công văn số 689/BGDĐT-GDTH ngày 23/02/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 5, 9, 12 và bảo đảm cung cấp sách giáo khoa cho năm học 2024-2025 năm học.- Công văn số 4173/SGDDT-GDTrH ngày 09/7/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 9 và lớp 12 năm học 2024 – 2025
2	Review cho học sinh lớp 12 và học sinh thi tốt nghiệp THPT	Thông tư số 10/2021/TT-BGDDT ngày 05/4/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục thường xuyên; Thông tư số 01/2023/TTBGDDT ngày 06/01/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về tổ chức và hoạt động của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên; Thông tư số 12/2022/TT-BGDĐT ngày 26/7/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình giáo dục thường xuyên bậc trung học phổ thông
3	Tổ chức kiểm tra, đánh giá lại các môn học và đào tạo trong kỳ nghỉ hè năm học 2023 – 2024 đối với giáo dục thường xuyên (từ ngày 5/6/2024 đến trước ngày 15/8/2024)	Thông tư số 43/2021/TT-BGDDT ngày 30/12/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc đánh giá học sinh theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông; Công văn số 3388/SGDDT-GDTXCNDH ngày 05/6/2024 hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá lại các môn học và đào tạo trong kỳ nghỉ hè năm học 2023 – 2024 đối với giáo dục thường xuyên.
4	Tổ chức dạy thêm để chuyển đổi các môn học tự chọn.	Thông tư số 12/2022/TT-BGDĐT
5	Tham gia bồi dưỡng, đào tạo cán bộ quản lý, giáo viên, cán bộ giáo dục đào tạo của Thành phố hè năm 2024	Kế hoạch số 2708/KH-SGDDT ngày 06/5/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về đào tạo cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố trong hè năm 2024
6	Tham gia công tác tuyển sinh đầu vào.	Quyết định số 921/QD-SGDDT ngày 17/4/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2024-2025; Thông tư số 10/2021/TT-BGDĐT; Thông tư số 01/2023/TT-BGDĐT
7	Tham gia đào tạo thường xuyên cho giáo viên và quản trị viên.	Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12/11/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đào tạo thường xuyên đối với giáo viên, người quản lý cơ sở giáo dục mầm non và cơ sở giáo dục phổ thông, giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Thông tư số 17/2022/TTBGDDT ngày 05/12/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định BĐTX đối với giáo viên, người quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT
8	Đào tạo năm 2024 về giáo dục đặc biệt	Công văn số 3322/BGDDT-GDTX ngày 02/7/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đào tạo năm 2024 giáo dục đặc biệt
9	Tổ chức phát triển học liệu số phục vụ chuyển đổi số (gồm: bài giảng điện tử, học liệu khác, hệ thống ngân hàng câu hỏi trực tuyến các môn học).	Kế hoạch số 4771/BGDDT-CNTT ngày 31/8/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và thống kê giáo dục năm học 2023-2024
10	Đào tạo về hệ thống quản lý thiết bị dạy học của ngành; Nhập dữ liệu thiết bị dạy học và cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2024 (24/07/2024).	Thư mời số 4455/GM-SGDDT ngày 22/07/2024
11	Xây dựng kế hoạch giáo dục của trường: kế hoạch thời gian thực hiện chương trình (phân phối chương trình), kế hoạch giáo dục nhóm chuyên môn, kế hoạch đào tạo giáo viên, giáo án, kế hoạch kiểm tra, đánh giá định kỳ	Công văn số 3933/BGDDT-GDTX ngày 30/7/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 đối với giáo dục thường xuyên
12	Tham dự Hội nghị tổng kết năm học 2023 – 2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024 – 2025	Kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023 – 2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 trên toàn ngành và các cấp học
13	Tham gia báo cáo và viết tiểu luận phục vụ các hội nghị, đào tạo dành cho giám đốc các trung tâm quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức	Công văn số 3992/BGDDT-GDTX ngày 01/08/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức hội nghị, đào tạo Giám đốc các trung tâm trên toàn quốc
14	Tổ chức lấy ý kiến ​​dự thảo 2 Thông tư ban hành Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến ​​thức, kỹ năng và chuyển giao công nghệ	Công văn số 3958/BGDDT-GDTX ngày 31/7/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc lấy ý kiến ​​dự thảo 2 Thông tư ban hành Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu người học và cập nhật kiến ​​thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ
15	Đào tạo chuyên môn mùa hè	Công văn 4780/SGDDT-GDTrH năm 2024 về việc triển khai bồi dưỡng chuyên môn các môn hè năm 2024
16	Thí điểm khảo sát làm quen tiếng Anh cho trẻ mầm non theo nhu cầu tại các cơ sở giáo dục mầm non	Công văn số 3678/SGDDT-GDMN ngày 14/6/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo
17	Khảo sát thực trạng giáo dục mầm non tại các đô thị, khu công nghiệp và đánh giá việc thực hiện chính sách giáo dục mầm non tại các khu vực khu công nghiệp, nơi tập trung nhiều công nhân.	Công văn số 4286/SGDDT-GDMN ngày 12/7/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo
18	Hoạt động hè giáo dục mầm non	Công văn số 3057/SGDDT-GDMN ngày 21/5/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo
19	Ngày hội kết nối và phát triển giáo dục mầm non	Công văn số 5296/SGDDT-GDMN ngày 26/8/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo
20	Tham gia các khóa học chính trị, quốc phòng, an ninh mùa hè	Kế hoạch của Thành ủy Thủ Đức và các Quận ủy
21	Tham gia Đảng, Công đoàn, Đoàn thanh niên… khi được yêu cầu	Thông tư số 52/2020/TT-BGDDT ngày 31 tháng 12 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường mầm non; Thông tư số 32/2020/TT-BGDDT ngày 15 tháng 9 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường trung học phổ thông có nhiều cấp học;
22	Họp định kỳ hàng tháng của Chi bộ, Tổ chuyên môn, Hội đồng sư phạm. Tham dự các hội thảo, hội nghị do cấp trên tổ chức….	Thông tư số 52/2020/TT-BGDDT ngày 31 tháng 12 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường mầm non; Thông tư số 32/2020/TT-BGDDT ngày 15 tháng 9 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường trung học phổ thông có nhiều cấp học;
23	Tham gia chuẩn bị cho năm học mới	Thông tư số 52/2020/TT-BGDDT ngày 31 tháng 12 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường mầm non; Thông tư số 32/2020/TT-BGDDT ngày 15 tháng 9 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường trung học phổ thông có nhiều cấp học;
24	Góp ý dự thảo Luật Nhà giáo	Công văn số 3302/SGDDT-TCCB ngày 31/5/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh về việc lấy ý kiến ​​dự thảo Dự án Luật Nhà giáo.
25	Góp ý về Thông tư quy định chế độ làm việc với giáo viên PT và cán bộ quản lý trường đại học	Công văn số 4078/SGDDT-TCCB về việc tổ chức lấy ý kiến ​​dự thảo Thông tư.

Về việc xác định nhiệm vụ hè để trả thêm thu nhập cho giáo viên TP.HCM, ngày 25/9/2024, Tạp chí Điện tử Giáo dục Việt Nam đã có bài viết: “TP.HCM: Mỗi trường học đếm một ngày làm việc hè như thế này, các giáo viên phản ánh.

Nội dung bài viết nêu rõ, đầu tháng 5 năm 2024, Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh đã ban hành Quyết định số 20/2024/QD-UBND Quy định về đánh giá, phân loại chất lượng dựa trên hiệu quả. hiệu quả công việc đối với cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại các cơ quan, đơn vị trên địa bàn Thành phố.

Xem thêm : Cần ưu đãi đất đai, miễn giảm thuế, hỗ trợ tín dụng để thu hút nhà đầu tư vào GD

Tuy nhiên, một số trường chỉ thừa nhận ngày giáo viên tham gia hoạt động tuyển sinh lớp 10; dạy và kiểm tra lại học sinh; hướng dẫn học sinh ôn tập hè; giảng dạy ôn/chấm thi tốt nghiệp THPT… nên số ngày công tác thực tế được giáo viên công nhận ít hơn các đơn vị khác.

Nhiều trường không công nhận ngày giáo viên tham gia hoạt động tuyển sinh lớp 10; Chấm/chấm thi tốt nghiệp THPT để tính ngày làm việc thực tế.

Bài viết đề nghị lãnh đạo ngành giáo dục TP.HCM quan tâm đến mong muốn của giáo viên về việc tính số ngày làm việc thực tế trong hè để các trường có cơ sở thực hiện và thực hiện thường xuyên, tránh trường hợp mỗi trường đánh giá khác nhau, khiến giáo viên để so sánh.

Cần biết thêm, theo Nghị quyết 185/NQ-HĐND năm 2023 của HĐND TP.HCM về dự toán thu NSNN và thu chi ngân sách năm 2024, hệ số chi thu nhập tăng tối đa 1,5 lần so với lương , cấp bậc và chức vụ. Đối với đối tượng được nhận thêm thu nhập theo mức cụ thể thì mức chi tối đa là 3 triệu đồng/tháng.

Khoản 1 Điều 12. Tăng chi thu nhập – Quyết định 20/2024/QD-UBND: “Chỉ tăng chi thu nhập đối với trường hợp cán bộ, công chức, viên chức, người lao động được xếp loại chất lượng ở mức Hoàn thành nhiệm vụ tốt trở lên.”

Công thức tính tăng thu nhập = (Hệ số lương + Hệ số phụ cấp chức vụ (nếu có)) x Lương cơ bản x 1,5 (hệ số tăng thu nhập).

Ví dụ: Giáo viên đang hưởng lương bậc 1 (2,34) được nhận thêm thu nhập như sau: Thu nhập tăng thêm = 2,34 x 2.340.000 đồng x 1,5 = 8.213.400 đồng/tháng.

Xem thêm : Bước đệm chiến lược cho tương lai thể thao sinh viên của Trường ĐH Văn Hiến

Như vậy, theo Công văn số 5894-SGDDT-TCCB, trong quý 2 và quý 3 năm 2024, giáo viên TP.HCM sẽ không được nhận thêm thu nhập trong 2 tháng nghỉ hè (tháng 6, tháng 7) nếu không được nhận trợ cấp. Nó. Cơ quan quản lý giáo dục hoặc hiệu trưởng phân công nhiệm vụ theo quy định.

Với quy định tại Công văn số 5894-SGDDT-TCCB, các cơ sở giáo dục sẽ đánh giá nhiệm vụ chuyên môn của giáo viên trong kỳ nghỉ hè chặt chẽ và công bằng hơn.

Bạn đọc có thể xem nội dung Công văn số 5894-SGDDT-TCCB TẠI ĐÂY.

Phong cách và nội dung của bài viết thể hiện quan điểm, quan điểm của tác giả.

Ánh Dương

https://giaoduc.net.vn/tphcm-25-hoat-dong-chuyen-mon-lam-trong-he-gv-duoc-tinh-thu-nhap-tang-them-post246318.gd

Nguồn: https://dut.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục