17 cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam lọt bảng xếp hạng đại học châu Á 2025

Ngày 6/11, tổ chức giáo dục Quacquarelli Symonds (QS) công bố bảng xếp hạng đại học châu Á 2025 – QS World University Ratings: Asia 2025 với 984 trường. [1]

Đáng chú ý, trong bảng xếp hạng đại học châu Á 2025, Việt Nam có 17 cơ sở giáo dục đại học lọt vào danh sách này. Như vậy, so với bảng xếp hạng năm 2024, Việt Nam có thêm 2 cơ sở giáo dục đại học lọt vào danh sách: Đại học Mở TP.HCM (thứ hạng 701-750) và Đại học Vinh (thứ hạng 701-750) và Đại học Vinh (thứ hạng 701-750). 851-900).

Bạn đang xem: 17 cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam lọt bảng xếp hạng đại học châu Á 2025

Dù vẫn là cơ sở giáo dục đại học Việt Nam có thứ hạng cao nhất nhưng Đại học Duy Tân đã tụt 10 bậc so với năm ngoái, đứng thứ 127 trên bảng xếp hạng. Tiếp theo là Đại học Quốc gia Hà Nội với thứ hạng 161 và Đại học Quốc gia TP.HCM với thứ hạng 184 – đều tăng hơn 20 bậc. Cũng trong top 200 còn có Đại học Tôn Đức Thắng, xếp thứ 199.

Các cơ sở giáo dục đại học còn lại trong nhóm gồm Đại học Nguyễn Tất Thành; Đại học Huế; Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh; Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội; Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh; Đại học Đà Nẵng; Đại học Giao thông Vận tải; Đại học Văn Lang; Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh; Đại học Cần Thơ; Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh; Đại học Sư phạm Hà Nội; Đại học Vinh.

Xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong Bảng xếp hạng đại học châu Á 2025.

Năm nay, Đại học Bắc Kinh – Đại học Bắc Kinh (Trung Quốc) vẫn giữ vị trí dẫn đầu, Đại học Hong Kong (Trung Quốc) đứng thứ hai và Đại học Quốc gia Singapore đứng thứ ba. Ấn Độ là quốc gia có nhiều trường đại học được xếp hạng nhất với 193, tiếp theo là Trung Quốc đại lục với 135 và Nhật Bản với 115.

Được biết, các tiêu chí được Tổ chức QS sử dụng để xếp hạng các trường đại học bao gồm kết quả nghiên cứu (tỷ lệ bài báo khoa học được công bố và trích dẫn, danh tiếng học thuật của trường), kinh nghiệm học tập (tỷ lệ sinh viên và giảng viên ở mỗi khoa, số lượng tiến sĩ trong ngành). đội ngũ giảng viên), mức độ liên kết quốc tế (điều phối hoạt động nghiên cứu quốc tế, số lượng sinh viên quốc tế trao đổi hàng năm, số lượng giảng viên nước ngoài), tỷ lệ sinh viên có việc làm sau khi tốt nghiệp,…

Xem thêm : Làm gì để giảm thiểu dạy thêm, học thêm “vô tội vạ”?

Tài liệu tham khảo:

[1]: https://www.topuniversities.com/asia-university-rankings

Tường San

https://giaoduc.net.vn/17-co-so-giao-duc-dai-hoc-cua-viet-nam-lot-bang-xep-hang-dai-hoc-chau-a-2025-post246816.gd

Nguồn: https://dut.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục